{"id":2985,"date":"2026-08-19T14:08:00","date_gmt":"2026-08-19T17:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/?p=2985"},"modified":"2026-09-03T14:10:15","modified_gmt":"2026-09-03T17:10:15","slug":"matematica-na-pratica-trajetoria-da-bola-de-basquete-vira-aprendizado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/2026\/08\/19\/matematica-na-pratica-trajetoria-da-bola-de-basquete-vira-aprendizado\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica na pr\u00e1tica: trajet\u00f3ria da bola de basquete vira aprendizado"},"content":{"rendered":"\n

Os alunos do 9\u00ba ano participaram de uma atividade que uniu Matem\u00e1tica e esporte para compreender, de forma pr\u00e1tica, os conceitos relacionados \u00e0 fun\u00e7\u00e3o quadr\u00e1tica.
Na quadra, os estudantes observaram a trajet\u00f3ria percorrida por uma bola de basquete durante diferentes lan\u00e7amentos. A partir dessa experi\u00eancia, perceberam que o movimento da bola se aproxima do formato de uma par\u00e1bola, estabelecendo uma rela\u00e7\u00e3o direta com o conte\u00fado estudado em sala de aula.
Durante a atividade, foram analisados aspectos como o momento do lan\u00e7amento, a altura m\u00e1xima atingida pela bola e sua trajet\u00f3ria at\u00e9 retornar ao solo ou alcan\u00e7ar a cesta. Essas observa\u00e7\u00f5es permitiram trabalhar conceitos como concavidade da par\u00e1bola, ponto de m\u00e1ximo e representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica de uma fun\u00e7\u00e3o do 2\u00ba grau.
A proposta contribuiu para tornar o aprendizado mais concreto e significativo, mostrando aos estudantes que a Matem\u00e1tica est\u00e1 presente em situa\u00e7\u00f5es do cotidiano e pode ser observada, inclusive, em movimentos comuns no esporte.
Ao aproximar teoria e pr\u00e1tica, a atividade refor\u00e7ou a import\u00e2ncia da experimenta\u00e7\u00e3o como parte do processo de aprendizagem, estimulando os alunos a compreender os conte\u00fados matem\u00e1ticos para al\u00e9m dos c\u00e1lculos realizados em sala de aula.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os alunos do 9\u00ba ano participaram de uma atividade que uniu Matem\u00e1tica e esporte para compreender, de forma pr\u00e1tica, os conceitos relacionados \u00e0 fun\u00e7\u00e3o quadr\u00e1tica.Na quadra, os estudantes observaram a trajet\u00f3ria percorrida por uma bola de basquete durante diferentes lan\u00e7amentos. A partir dessa experi\u00eancia, perceberam que o movimento da bola se aproxima do formato de …<\/p>\n

Matem\u00e1tica na pr\u00e1tica: trajet\u00f3ria da bola de basquete vira aprendizado<\/span> Leia mais »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":123457,"featured_media":2989,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"","footnotes":""},"categories":[5,4],"tags":[46,49,52,50],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2985"}],"collection":[{"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123457"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2985"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2991,"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2985\/revisions\/2991"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2989"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2985"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2985"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/colegioatrio.com.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}